Educazione finanziaria
Il tema dell’educazione finanziaria è di grande attualità e rilevanza in un contesto internazionale complesso che richiede ai cittadini maggiori competenze e capacità di scelta e l’acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per avere un corretto rapporto con il denaro e con il suo valore.
Le esperienze internazionali mostrano a questo proposito come la scuola rappresenti il canale principale per avvicinare i ragazzi al mondo dell’economia, soprattutto perché consente di raggiungere una vasta fascia di popolazione di tutti i ceti sociali.
L’educazione finanziaria deve, dunque, trovare uno spazio adeguato nella scuola italiana, iniziando dalla scuola primaria per proseguire con maggiore intensità nella scuola secondaria e per proseguire lungo tutto l’arco della vita.
Per rispondere a questo bisogno, a partire dal 2010 con il coordinamento dell’Ufficio Scolastico Regionale, l’ufficio partecipa al Tavolo di lavoro dedicato al tema dell’educazione finanziaria nella scuola che ha coinvolto i principali enti che propongono significative esperienze con gli istituti scolastici della Lombardia (Banca d’Italia, Fondazione per l’Educazione Finanziaria e al Risparmio, Ania Consumatori, ANASF, Junior Achievement, AEEE Italia, Università Bocconi, Università Cattolica e Università degli Studi Bicocca).
Dal 2014 è stata avviata una sperimentazione sulle scuole secondarie di II grado che mira allo sviluppo delle competenze finanziarie nei curricoli dei diversi indirizzi di studio che ha coinvolto anche istituti di Bergamo.
L’ufficio inoltre promuove e coordina iniziative di formazione e attività varie per docenti e studenti direttamente con enti e istituzioni del territorio.
